Hola Compañeros:
Espero que al leer el presente se encuentren muy bien:
Todo empezó desde que era niña me gustaría ser maestra le decía a mi familia y me encantaba jugar mucho a la escuelita con todos mis vecinos y primos, tengo una tía que es maestra de educación Primaria y cuando ella venia de vacaciones, le ayudaba a calificar, me enseñaba a planear y otro tío que es de secundaria que no estudio la carrera pero se fue preparando, y pues ellos tuvieron mucho que ver con mi decisión a que practicará esta noble profesión. Cuando concluyo la secundaria, me inscribo a la preparatoria porque ya mi familia había decidió que después de ahí entraría a la normal básica para que cuando mi tía se jubilara yo me quedara con la plaza, pero cuál fue su sorpresa a mi empezó a gustar mucho el tema de la psicología me encantaba mucho dar consejos a mis compañeras y ayudar en lo que se pudiera y platicando con mi mama le dije que ya no quería ser maestra que mejor iba a estudiar psicología Educativa, lógicamente mis tíos pegaron el grito en el cielo porque ellos querían la otra carrera, salgo de la prepa fui a presentar examen a la normal pero no lo pase.
Sin más opción, como en otras instituciones ya habían presentado examen para mi carrera; entro a la Normal Superior de Tamaulipas, para mi suerte era el último año que se daba la carrera de psicología Educativa así que ingresé y pues todo fue muy fácil gracias a dios.
No fue muy bien cuando concluí mi carrera ya que no encontraba trabajo, entregue muchas solicitudes y curriculum, al paso de un año me hablan del Colegio de Bachilleres de Tamaulipas que me presentara para que me aplicarán los exámenes correspondientes. Pasaron dos largas semanas y por fin me hablan es aquí donde inicia la maravillosa y gratificante experiencia de ser maestra, en el municipio de Cruillas, Tamaulipas.
Siempre recordaré ese primer día con muchísimos nervios y miedo de no saber contestar a los alumnos en determinada situación. El compromiso que tienes con los alumnos es muy grande y lo es aún más cuando no contaba con la especialidad de histórico social así que me di a la tarea de investigar cuales eran las materias y poner a investigar y poner en práctica todo lo que me habían enseñado en la Normal ya que ahí llevamos mucha la pedagogía ante todo. He tenido muchas satisfacciones al colaborar en la formación de los alumnos, me siento muy contenta cuando me los encuentro tiempo después y aun me recuerdan y agradecen el apoyo tanto a nivel académico como personal.
Cuando iniciamos el ciclo escolar, acostumbro a preguntarles a mis alumnos si les gusta la especialidad?, Por qué la escogieron ?, por qué están estudiando?, entre otras preguntas, hay alumnos que contestan que no tuvieron opción, algunos otros comentan que sus padres los obligaron, otros que no saben y los demás se decidieron porque es la carrera con futuro.
Es aquí en donde me doy a la tarea de dar todo de mi parte para que las clases sean amenas, divertidas y didácticas ya que imparto las materias de Ética y Valores I, Geografía, Literatura, Ciencias de la Salud y Ciencias de la Comunicación, como en todo curso talleres, diplomados y sin fin de actividades, aquí en la institución que doy clases carecemos de material didáctico (computadoras, cañones, bibliografía, etc.) así que antes de iniciar el ciclo o semestre pues hago recolecta o se compra la bibliografía de las clases que me corresponden y pues como ya vimos que difícilmente vamos a contar con un centro de computo pues me tuve que comprar una laptop para así presentarles videos, diapositivas y todo lo que tengamos que manejar.
Requiere de la actualización constante, requiere de fortalecer valores no solo de los jóvenes sino de uno mismo, el logro es la sonrisa del joven haciéndote saber que ha entendido algo, que ha dominado la materia.
Si hay algunos alumnos que no han logrado el propósito de la materia, tienes que buscar alternativas para recuperarlos, la responsabilidad es del maestro, es su facilitador, y tratas de que tu trabajo no sea inconcluso, tratas de hacer real el propósito de los alumnos en este nivel; terminar su bachillerato y adquirir competencias para la vida.
Desgraciadamente no hay una unión entre profesores y directivo me critican mucho por la forma de dar mis clases a mi me ha funcionado y me da mucho gusto que los jóvenes aprendan y se den cuentan que cuentan con muchas habilidades.
El ser maestro tiene muchísimas recompensas, estoy muy feliz de haberlo logrado, aún y cuando no fue de la manera como lo soñé.
Y termino las sesiones con los alumnos, dejándoles saber que es importante ser alguien en la vida, que podemos alcanzar nuestros sueños y lo importante que es trabajar en lo que realmente nos gusta.
Es un gusto compartir con ustedes este relato, en verdad lo disfruto, bien dicen que recordar es volver a vivir.
Saludos ¡¡¡
Lic. Ana Deyanira Rodríguez Mtz.
